開啟一項(xiàng)工作之前，要先做個(gè)計(jì)劃，這個(gè)人人都懂，但有時(shí)候明明做好計(jì)劃了，為什么卻總是實(shí)現(xiàn)不了呢？
仔細(xì)檢查你的計(jì)劃，是不是經(jīng)常出現(xiàn)這幾個(gè)情況：
1、規(guī)劃太完美。
為了完成某一個(gè)工作項(xiàng)目，把所有細(xì)節(jié)全都事先規(guī)劃好了，甚至精確到某個(gè)星期某一天某幾個(gè)小時(shí)要完成的內(nèi)容都定好了。
但你的時(shí)間也全浪費(fèi)在定制超詳細(xì)的計(jì)劃表里面了，哪有時(shí)間去執(zhí)行它？
解決思路：
如果是短期內(nèi)的目標(biāo)，例如一個(gè)月內(nèi)，或一周內(nèi)，可以細(xì)化工作項(xiàng)，但沒必要細(xì)化到每時(shí)每分，把自己逼到死胡同里；
如果是較遠(yuǎn)的長期目標(biāo)，則粗放一些即可，規(guī)劃好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，例如每個(gè)季度做一次復(fù)盤，半年重新檢查規(guī)劃的可行性之類。
2、目標(biāo)不明確。
“我要一年讀完100本書”，“我要30天內(nèi)完成一部短篇小說”…… 做計(jì)劃時(shí)興致勃勃，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起來太難馬上就放棄了有木有？
看似勵(lì)志的目標(biāo)實(shí)在太多人設(shè)了，但讀完100本書的目的是什么？為什么要寫一部小說？為了做而做，往往連開頭都沒開始就放棄了。
解決思路：
目標(biāo)定為 “今年日語要考到N3，完成考級(jí)需要完成100套測(cè)試題，平均每個(gè)月完成10套題，每周完成1~2套題并學(xué)習(xí)解題思路”，是不是對(duì)如何執(zhí)行更清晰一些？
3、急于求成。
現(xiàn)在的人都容易浮躁，沉不下心來，定了計(jì)劃就急于看到結(jié)果，看到“7天學(xué)會(huì)ps”，“ 30天成為excel大神”，這樣的內(nèi)容就心動(dòng)不已。
拜托，如此神速就成為大神還要上課干嘛？目標(biāo)距離太遠(yuǎn)而時(shí)間定得太短容易擊退激情，典型的三分鐘熱度。
解決思路：
制定計(jì)劃之前先充分考慮客觀因素，自身?xiàng)l件及達(dá)成目標(biāo)的要求，實(shí)事求是地制定目標(biāo)，心急肯定吃不了熱豆腐的。
4、沒有考慮風(fēng)險(xiǎn)。
有些人定了計(jì)劃就死守著計(jì)劃去執(zhí)行，卻沒有考慮到計(jì)劃期間可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)。我們都知道，計(jì)劃趕不上變化，也許定好計(jì)劃隔天就被某件事耽擱了，或者執(zhí)行到一半才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃行不通，如果不把可能出現(xiàn)的變故也考慮在計(jì)劃周期內(nèi)，這份計(jì)劃將無法進(jìn)行下去。
解決思路：
制定計(jì)劃時(shí)要留出彈性的時(shí)間，來應(yīng)付可能發(fā)生的意外，例如原本每天反饋的任務(wù)改成每周，并留出足夠充裕的空白時(shí)間，用于機(jī)動(dòng)調(diào)配。
隨著計(jì)劃的推進(jìn)，要定期復(fù)盤總結(jié)，及時(shí)調(diào)整，既要尊重計(jì)劃，也要懂得適時(shí)變更，才能發(fā)揮定制計(jì)劃的作用。
